唐思慧，湘潭大学公共管理学院教授，博士生导师，中国人民大学管理学博士。主要研究方向：信息公平、隐私政策、档案信息开发与利用等。主持国家社科基金一般项目2项；出版专著2部，参编著作（教材）4部；在《档案学通讯》、《档案学研究》、《图书情报工作》、《知识产权》等重要学术期刊上发表论文近30篇，人大复印资料全文转载2篇；学术成果获湖南省科技进步奖三等奖（2012年，排名第三）1项，获第三届湖南省教育科学研究优秀成果奖二等奖（2014年，排名第四）1项。
主讲研究生课程：《文献编纂理论与技术》《信息产权与信息伦理》；
主讲本科生课程：《档案文献编纂学》《专业英语》，曾担任国家精品资源共享课程《电子政务基础》主讲教师（2014）。
1主要学习经历
1997.09-2001.06 湘潭大学档案学专业学习，获管理学学士；
2002.09-2005.06 湘潭大学图书馆学专业攻读硕士研究生，获管理学硕士；
2005.09-2008.06 中国人民大学信息资源管理学院攻读博士研究生，获管理学博士学位。
2 主要工作和研究经历
2001.07- 湘潭大学管理学院、公共管理学院，任教
2001.07-2006.11 湘潭大学管理学院，助教
2006.12-2009.12 湘潭大学管理学院，讲师
2010.01- 2017.12 湘潭大学公共管理学院，副教授
2018.01- 湘潭大学公共管理学院，教授
1 主持科研项目
主持：国家社科基金一般项目：硬规则时代APP隐私政策“合规性”研究（项目批号：19BTQ059），在研；
主持：湖南省社科基金项目：大数据时代个人信息保护边界研究（项目批号：18YBA401），在研；
主持：国家社科基金一般项目：电子政务信息公平研究（项目批号：12BTQ051），结题；
主持：湖南省软科学项目：“长株潭‘两型社会’改革实验区知识产权战略研究”(2009ZK3180)，结题；
主持：湘潭大学博士科研启动项目：“电子政务建设中的信息公平研究”（08gg06026），结题；
主持：湖南省教育厅项目：“网络环境下信息伦理研究”（07C772），结题；
主持：湖南省档案局项目：“网络环境下档案信息伦理研究”（2007-H-03），结题。
2 参与科研项目
参与：省教育厅重点项目：《公共图书馆法》配套制度建设与实施成效评价研究，在研；
参与：国家社科基金一般项目：公众选择导向的政府信息公开渠道管理创新研究（项目批号：16BTQ059)，结题；
参与：湖南省社科规划办重点项目：人工智能时代隐私与数据保护研究（项目批号：17ZDB028），在研；
参与：国家社科基金青年项目：云计算专利法律问题研究（项目批号：12CFX082），结题；
参与：国家社科基金重点项目：中国云计算知识产权问题与对策研究（项目批号：11AZD113），结题；
参与：国家社科基金一般项目：基于科学发展观视域的政府信息资源公共获取研究（项目批号：09BTQ025），结题；
参与：2009湖南省社科规划办项目：和谐社会构建中档案馆功能重塑与模式转换研究 (项目批号：08YBB087)，结题。
1、出版专著：
[1]独著.大数据时代信息公平的保障研究：基于权利的视角[M].北京: 中国政法大学出版社,2017.9；
[2]独著.电子政务信息公平研究[M].上海: 上海世界图书出版公司,2011.7；
[3]参编.档案开发利用教程（新体系档案学系列规划教材）[M].沈阳：辽宁大学出版社,2014.4；
[4]参编.电子政务基础[M].长沙：湖南大学出版社,2014.6。
2、发表论文：
[1]第一作者. 数据时代的信息公平与安全问题[N]. 中国社会科学报,2017-12-12(006).
[2]独著.大数据环境下文本和数据挖掘的版权例外研究——以欧盟《DSM版权指令》提案为视角[J].知识产权,2017(10):109-116.
[3]第一作者.哲学社会科学基础研究财政投入机制的完善——基于2011—2015年数据样本分析[J].江西社会科学,2017,37(08):251-256.
[4]独著.阅读障碍者版权例外制度研究:基于信息公平的视角[J].湖南社会科学,2017(04):86-94.
[5]第一作者. 推进知识产权综合管理改革[N]. 中国社会科学报,2017-03-15(005).
[6]第三作者. 大数据时代档案学教育的新常态与实践拓展[J]. 档案学研究,2016,01:117-123.
[7]第一作者. 信息弱势群体公共信息需求及障碍探析[J]. 兰台世界,2014,17:106-107.
[8]第一作者. 我国专利信息数据库建设原则与利用体系研究[J]. 图书情报工作,2012,11:60-64.
[9]第一作者. 我国信息无障碍研究综述[J]. 档案学通讯,2011,03:83-87.
[10]第一作者. 国家档案局科技项目的研究特点及趋势分析——以2004-2010年立项项目为例[J]. 档案学通讯,2011,05:4-8.
[11]第三作者. “十二五”期间档案学教育发展的思考(一)[J]. 档案时空,2011,02:9-12.
[12]第三作者. “十二五”期间档案学教育发展的思考(二)[J]. 档案时空,2011,04:11-14.
[13]第三作者. 档案教育发展的研究报告[A]. 中国档案学会.回顾与展望——中国档案事业发展研究报告[C].中国档案学会,2010:37.
[14]独著. 电子政务建设中的信息公平保障研究[J]. 档案学通讯,2008,05:40-43.
[15]独著. 信息无障碍原则及在电子政务建设中的实现[J]. 求索,2008,11:78-79+134.
[16]第二作者. 政府网站信息无障碍设计的内涵、政策与举措[J]. 情报科学,2008,08:1125-1129+1134.
[17]独著. 信息公平及其产生的背景研究[J]. 图书与情报,2008,05:18-21+33.
[18]独著. 欧盟电子政务信息公平保障的经验与借鉴[J]. 电子政务,2008,11:112-117.
[19]独著. 数字档案馆档案信息服务的法律风险之防范[J]. 档案管理,2007,04:48.
[20]第二作者. 对《电子文件归档与管理规范》进行修订的几点建议[J]. 档案管理,2007,06:41-42.
[21]独著. 美国图书情报学硕士研究生个性化教育及启示[J]. 图书情报工作,2007,10:56-59+76.
[22]独著. 档案学硕士研究生教育现状及发展趋势[J]. 档案学通讯,2006,05:13-16.
[23]第二作者. 论电子政务环境下档案资源的整合[J]. 兰台世界,2005,11:18-19.
[24]独著. 《档案学研究》2002～2003年引文分析[J]. 档案学研究,2004,05:16-19.
[25]独著. 人事档案的法学思考[J]. 档案学研究,2004,06:24-27.
[26]独著. 《档案学通讯》2002年引文分析[J]. 档案学通讯,2003,04:12-15.
